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【亲身经历】告诉大家兰迪学科英语怎么样

看到不少人问兰迪学科英语怎么样?关于这个兰迪学科英语我还是比较了解的,前段时间给孩子报名的时候看到过这个兰迪学科英语,当时也是去上了一节试听课,下面就给大家说说这个兰迪学科英语到底怎么样?

基本介绍

兰迪学科英语致力于利用互联网科技整合优质教育资源,采用360°全方位覆盖教学,为5-10周岁青少年提供高效、便捷、轻松的在线英语学习体验。 兰迪学科英语自上线以来,总用户超过15万,付费用户近万人,单月营收突破2000万元。2017年4月19日,兰迪学科英语新品发布会在北京举行。

教学理念

兰迪学科英语在行业内率先提出Peer Study同伴学习理念,是全国首家使用该理论的在线英语教育培训机构。同伴学习的涵义是指学生们和同伴一起学习以及向同伴学习,在这之间的任何一方没有暗含任何权威性。通过对同伴学习理念的深入研究与探讨,兰迪学科英语自主研发出PI(Peer Influence)教学法,将同伴指导、同伴示范、同伴反馈、同伴竞争和同伴合作融合在课堂教学中;而教师的角色从简单的信息传授者,转变为学生之间教与学的组织者与引导者,起到鼓励、监督和检查学生的学习过程与成果的作用,从而促进学生学习能力、思维能力以及社交心理的发展。

师资介绍

1、老师分别来自于英国,美国和加拿大三国,且都毕业于海外优质高等学府;

2、在美国波士顿,英国曼彻斯特和爱丁堡等国际都市均设有教师招聘和培训中心,并且与多家国外高校和专业机构深度合作,保证充足优质的师资来源。

3、严格的录用标准和培训考核,筛选出最优质的英美科班外教,为学员营造专业的同伴学习课堂。成为兰迪的老师需要经过简历筛选-初面-试讲-培训-二次试讲-考核-录用等7道关卡,同时面对通过率仅为5%考验。

兰迪学科英语怎么样?最后来谈谈我上完课后的感受吧,其实兰迪学科总的来说还是不错的,没再续报的主要原因有两点:一个是我家孩子比较害羞,这一对二的模式,他不好意思开口,外教也经常换,老师不清楚孩子的学习情况,所以这个效果对我们来说不是很好;二个呢,是性价比,在兰迪学科上课的时候,我朋友也报了一家线上的,一节课才十几块钱,还是外教一对一,老师也是固定的,还有几个老师供孩子选择喜欢的,所以一对比的话,我觉得兰迪学科英语价格还是高了点。所以课上完后,就没续报了,转到了朋友小孩上课的机构,现在学了差不多也有两个多月了,跟以前在兰迪学科学的时候感觉是不一样的,现在约课基本都是他自己来的,口语交流也进步了不少,每天都会上几节课。

分享一下这家得免费试听课吧:【https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=2623224】有兴趣的家长带孩子去试听看。

关于兰迪学科英语怎么样,就说这些了,大家多比较,选择合适的,孩子进步才快!


   兰迪学科英语怎么样

   去兰迪学科英语具体了解后,才知道原来兰迪学科英语的老师是不是固定的,还会有变动的,好的老师还是需要抢的,师资还是受限的,因为兰迪学科英语一节课25分钟,还是两个孩子一起上课的,老师建议说一个星期要上三节课以上孩子学习才有效果,这样算下来的话,兰迪学科英语分到我家孩子身上的时间也没多少,一节课也要七八十这样,我觉得学费有点高了,不是很划算呀

兰迪学科英语是一个专注于4-15周岁青少儿英语学习的在线同伴学习教育平台,其旨在为中国青少年提供纯正的英美小学课程体验。甄选英、美、加科班外教,业内独创同伴教学法,让每个学员享受同伴互动学习的乐趣,轻松高效学英语!

二、兰迪学科英语师资:

1、老师分别来自于英国,美国和加拿大三国,且都毕业于海外优质高等学府;

2、在美国波士顿,英国曼彻斯特和爱丁堡等国际都市均设有教师招聘和培训中心,并且与多家国外高校和专业机构深度合作,保证充足优质的师资来源。

3、严格的录用标准和培训考核,筛选出最优质的英美科班外教,为学员营造专业的同伴学习课堂。成为兰迪的老师需要经过简历筛选-初面-试讲-培训-二次试讲-考核-录用等7道关卡,同时面对通过率仅为5%考验。

三、兰迪学科英语收费:

兰迪学科英语按照月卡课时来进行收费,具体收费标准如下:

3个月:36课时/12800元;12个月:144课时/19800元。

24个月:288课时/28800元;48个月:576课时/37600元。

兰迪学科英语怎么样?

首先来跟大家说说关于兰迪学科英语。兰迪学科英语是国内领先的在线外教小组学习品牌,提出并定义了在线外教小组课新品类。兰迪学科英语在“同伴学习”教学理念指导下,结合PI(Peer Influence)教学法,深入研发的一整套在线学科英语体系,旨在为5-12岁的幼儿,少儿和青少儿提供优质的学习内容。学习内容涵盖科学(Science),数学(Math),语言艺术(Language Art)三大类科目,以英语为媒介学习数学,自然科学,生命科学,历史,艺术等多类学科知识;结合独创“情景化”,“互动化”和“游戏机制化”的“小组课”教学模式,全面提升学生的英语语言能力和强化实用的学科知识。


兰迪学科英语怎么样,说说我家孩子上课的感受:

兰迪学科英语的同伴式教学课程,对于前期孩子初学英语的时候还是很有帮助的,但是后期来说培训效果就略微差了些,还是一对一教学课程比较好。

不过话说回来,兰迪学科英语还是有其教学优势的,大家也可以多对比几家,因为孩子的英语学习能力不同,课程体验度也不同。


兰迪学科英语主要是针对国内5-10的儿童,提供欧美纯正的英语辅导机构,通过美国中小学课程的培训体验,让孩子享受到国际化教学,

从而达到提高英语水平的目的。

兰迪学科英语是按月卡来收费的,我给孩子半了三个月的月卡,总共是2880元,三个月才36节课。现在算了一下,一节课都快要100元左右了,而且兰迪学科英语还是一对二的课程,当时想着孩子学习的时候有个伴,这样挺好的,可是,事实总没有想象的那么美好,当时说的是,外教固定,但是上了一段时间发现,外教也是经常换,那个孩子也总是缺课,弄得我家孩子也没有什么心思上课了,就这样上了不到三个月,孩子实在不想去上课了,我就没有再让他去了。上了二十几节课,英文水平没有一点的提高。

现在上课的是另一家,叫阿卡索外教,感觉这一次选择的挺对的,选择的时候听了一节免费的试听课,感觉蛮好的,就给孩子报名了。现在孩子上课的时候比在兰迪学科热情多了,这边的老师经常在讲课的时候和孩子互动,让她也说一点,刚开始的时候是不怎么说,但是学了几节课之后,好多了,孩子都会主动的和外教老师说一些话了,我看着挺高兴的!给大家推荐一下免费的试听课:https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4.htm?search=2623224

1、兰迪学科英语是abc360家旗下的少儿英语机构,主打欧美外教上课模式 ,一节课25分钟

2、兰迪学科英语采用的是美国可信课标ccss,深入研发出一整套“沉浸式”学科英语体系,让孩子“沉浸”在真实英语环境中,通过多途径预习,沉浸式上课,立体化复习形成科学高效的环境闭环,帮助孩子轻松愉快的学习英语;

3、兰迪学科英语的收费情况,兰迪学科英语的收费3个月,36课时,2880元;12个月,144课时,9800元;24个月,288课时,18800元;48个月,576课时,37600元,平均一节课要70元左右;

现在给孩子学习的这家性价比就高多了,一年才6千多块钱,算下来一节课还不到20块钱。

对于兰迪少儿英语,应该是很多朋友都知道的一家少儿英语培训机构,那么兰迪少儿英语收费是多少,我相信同样是很多朋友想知道的问题,今天就给大家聊一聊兰迪少儿英语收费情况。

兰迪少儿英语的大概介绍,它总部就是在我们杭州的,学习模式是同伴互动学习模式,可能这个就是让孩子更轻松学英语的一个特色的方面吧,但是我之前给孩子报的基本上都是线下的少儿英语辅导班,线上的还是最近才听说,不过现在给孩子报线上的少儿英语学习机构好多了,以后可能越来越多。

兰迪少儿英语还算是一家不错的在线少儿英语机构,适合的孩子年龄段:

5-6岁幼儿英语:在浸入式的英语环境中,通过科学地引导孩子选择自己感兴趣的方式学习英语,养成正确的学习同时激发创造力。

7-12岁少儿英语:增加了学科知识的学习,孩子开始运用英语思维解决实际问题,最终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。

13-15岁青少英语:学员可提前熟悉和适应美国教育的学习模式,培养地道美式英语思维,解决中国学生留美后“水土不服”等问题。

英语,有没有捷径?

当然有!那就是多用耳朵!孩子在家里有时间的时候,第一不要让他过多地去背单词,第二不要让他过多地去做学校作业以外的抄抄写写,一定要尽可能多地让他多听多看影音资料。

现在的孩子,一般到了三四年级就开始出现两极分化的倾向。有些孩子越学越轻松,而有些孩子则越学越吃力。造成分化的原因通常不是因为语言天赋或是任何智力因素的差异,而是对耳朵使用了多少,这决定了英语掌握程度的高低。

其实,语言作为人类最重要的交流方式原本就是以声音作为最本质最直接的表现形态。

文字是语言的一种间接承载形态,它仅仅对声音中所包含的交流信息进行了十分有限的拷贝或转载。在我们传统的语言学习方法当中,基本上是以文字形态为主,听力训练只是一个辅助手段。这种本末倒置的倾向使得我们把一种原本十分简单的沟通技巧变成了一项繁重浩大的学习工程。

“听”并不仅仅意味着进行听力训练。事实上,只有在“听”当中才能实现对语言真正意义的理解,也只有在“听”懂之后的自然记忆,才是正确完整的记忆,并且这种记忆方式是永不磨损型的。

语言作为一个有机知识体系,是通过声音形态组织起来的,只有通过耳朵去听,才能够迅速进入语言的核心,把一个个看似孤立的信息串接起来。任何知识体系,只要能够在头脑里形成框架,穿成串儿,那么在进一步学习的时候,岂止事半功倍!

语言是靠耳朵来理解的。通过反复不断地去听那些老师讲解过的影音资料,让听觉感官对它们从陌生到熟悉,从熟悉到烂熟,让每一个音符都植入大脑皮层深处,与情感交汇融合,形成条件反射式的自然记忆。只有这样,相关知识才算是真正学到了手。一篇英语课文或对话材料,如果单纯依靠老师在课上逐字逐句讲解以及进行语法剖析,对于真正意义的理解掌握,是远远不够的。如果没有听过足够多遍,原汁原味的声音没有在头脑中留下深刻印痕,即使背得滚瓜烂熟,也没有实质性收获。所以,无论是单词,还是课文,死记硬背都意味着对真实语言的歪曲或再造,记下的一切因为脱离了原音形态而显得不伦不类,难成体系,这也就是为什么家长[微博]老是抱怨孩子记忆力差的主要原因。

总之,语言是靠“听”来理解的,也只有真正理解了,才能有效吸收。如果学过的东西都能够有效吸收了,那么作为一个沟通技巧,英语这门学问学起来就会越来越轻松。其实这个道理并不深奥。我们常常惊讶于婴儿的语言学习能力,仔细分析一下,在他们开口咿呀学语之前,对耳朵已经进行了充分的利用。他们首先是听懂了,然后才开始学说学写。

瞧!只要先听懂了,先通过听力感官建立起一个基本的语言架构,一门语言学起来就会显得非常容易。

1、我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少,因此,在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成,会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

2、听歌曲、童谣和故事都可以,在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。

3、建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰,是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时,语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行,有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂,可以在朗读之前把中文简单概述下内容,而非读一句英文翻译一句中文。

4、越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听,但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。

5、汉语培养的是孩子的语言学习\习惯和阅读习惯,这些学习中文的方法、经验和理解水平,可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙,其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础,同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力,都是英语学习必备的。

6、孩子不说英语还是听的不多,远远不够,事实上,听作为语言的输入是前提,而说是输出——这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够,就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说,但某天会突然爆发!

7、单词是基础是骨架,它串起了句子。孩子当然要学单词,但不能孤立单词,单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说,就可以不用强调了。听得多,自然会形成语法意识。

我之前孩子在学校里的英语成绩就一直不是很好,所以我抱着提升孩子英语成绩的目的寻找的英语培训机构。在线的少儿英语培训机构中,有名的几家我都有去试听过。例如:vipkid、vipjr、哒哒等,但我都不是非常满意。要么就是学费太贵,要么就是外教老师的互动性不够强,孩子根本没兴趣学英语。

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