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线上外教一对一哪家好,说说我的看法!

很多学英语的朋友都希望通过在线的方式在外教学习,而市面上的线上外教一对一培训平台还是非常多的。例如阿卡索外教网,主要通过网络视频外教一对一进行教学,老师均来自英国、美国、澳大利亚、菲律宾等以英语作为母语或官方语言的国家。开设课程比较全面,少儿课程,外贸英语,职场商务英语,雅思托福,零基础英语等。据说,在阿卡索买课有优惠,送5-30节课不等,买的越多,送的越多,同时赠送优惠券。而且报名学习后阿卡索的每个VIP学员,都有一个班主任跟进你的学习进度以及学习效果,定期做学习效果的跟进和反馈。分享阿卡索的免费试听课,你可以试听试听:https://www.acadsoc.com.cn

当然除了我说的这家外,还有像tutorabc、ABC360、必克等机构。下面结合自己的经验,和大家说说线上外教一对一哪家好,如果挑选外教机构。

一是外教老师的资质。这个无疑是最重要的,并不是所有金发碧眼的外国人都可以教孩子学英语的,系统学习语言自然需要专业的老师来带领。目前相对通用的国际教学资质比如说TESOL和TEFL,在报课之前一定要确认外教老师是否具备。真正好的外教老师是会对孩子的学习负责任并有要求的,不会说目的只是哄着孩子玩开心了,而不去真正纠正孩子的问题并帮助孩子有所提高。

二是外教老师的教学经验和上课状态。有丰富经验的老师是非常会活跃和调动课堂气氛,引导孩子去更好的学习的,欧美本身就比较习惯“快乐教育”的方式,尤其对低龄孩子来说,学和玩是会相辅相成进行的,不会说一板一眼一潭死水的上课。

我们之前退的那家机构的外教老师就是虽然有资质,但上了几节课后我看每次他发的课后视频以及在监控里看老师上课的状态,觉得风格实在不适合教孩子。而我们现在选的外教老师在这方面就好很多,让潼潼和她同班的孩子都爱极了上英语课。

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三是外教老师的流动性。目前外教市场良莠不齐,很多外教拿着旅游签证来中国,没办法对他们的过往经历背景进行了解,并且他们也随时可能离开。我有朋友的孩子在某知名英语机构上课,几个月里就换了好几个老师,这种就是典型的机构不负责任,聘请的外教并非全职固定的,而是结算单次课时费用外教随来随教又可以随时离开的。这种频繁的流动性也容易影响孩子的学习状态。

四是培训机构的教学体系与教材选择。我有朋友是做了很多年的外教派遣工作的,她跟我说现在绝大多数所谓的双语幼儿园,找外教上的外教课都是没有任何教学规划和课程体系可言的,就带着孩子唱唱跳跳随便学几个单词,糊弄的成分居多。

在挑选培训机构时,也一定要看看他们的教学体系到底是怎样的,有没有短期中期长期的科学规划和阶段性目标,教材的选择又是否真的适合孩子。有的机构喜欢追求原版噱头,找的教材虽然名气大但并不适合非母语国家孩子学习,那样也不是好的选择。

五是看课堂学员人数。我跟做了多年少儿英语培训的朋友聊过,再结合自己在不断试听和上课中的实际感受,我们的一致结论就是一个班4-6个孩子是最佳的配置。

4个当然最完美,孩子们之间可以彼此互动、竞争、影响,老师也可以非常好的顾及到每个孩子的情况,但出于成本考虑很难有机构可以做到这样的小班规模,毕竟好的有资质有经验的全职外教真的很贵很贵。所以如果能做到一个班6个孩子以内的,就算是非常良心了。超过6个孩子的话就的确会直接导致孩子的学习效果下滑。

六是不建议选择带中教翻译老师的课堂。去找外教学英语本身就是想要给孩子一个纯粹的浸泡式的英语环境,让孩子习惯英语语感和思维方式。你找个中教老师站在那儿,孩子听不懂了就去给翻译成中文,这样的学习模式只会过度依赖中教的居间作用从而更影响孩子对英文的吸收和驱动力。即使中教在课堂上不说中文而说英文,也会因为面孔、语言理解与思维模式的靠近而让孩子更依赖中教,减弱外教本身的意义和价值。

七是看培训机构的价值观。这一点我觉得可能也是我自己真的有点理想化和要求高了。我希望这个培训机构不是只为了赚钱,而失去了教育初心和情怀。有些培训机构刚开始做起来的时候可能的确是不错的,会聘请好的老师,会认真负责对待学员,但慢慢做大了扩张了就彻底变成了资本至上,毕竟你也很难要求一个很大的盘子里所有的人都保持初心和拥有一致的价值观。

之前有次上课我遇到了几个家长,是一个班整体从某培训机构退学出来的,她们说的就是对方当初的承诺和表现跟后期实际状况差距太大了,孩子的学习也没有任何效果。机构如果不是真的有对教育有情怀有想法有追求,浪费的只是家长和孩子的时间和金钱。

当然还有一些坑大家在报课的时候记得别踩,比如问清楚了一节课到底几课时(报名的时候你看一个课时价格好像不贵,但实际人家上课了才告诉你一次课要划两个课时),退款退课政策(我有朋友报了课不满意却完全没办法解决,对方不让转让不让停课不让退课),试听课是不是由真正要给你的孩子上课的老师来上的(某些机构特别有趣,demo课有专门的老师来上,后期上课的老师却完全不是那个人)。

还有的听上去合适的预约活动其实根本约不上,有所谓的多媒体课其实就是孩子自己在电脑上看动画玩游戏…

上面这些也算是我一点个人的体会和经验吧,也许不见得适合所有孩子和家庭,大家看着有用的地方能做些参考就好。

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