测评说英语网-一个英语培训机构点评
英语培训哪家好,为大家推荐最适合的英语学习网站

几种有效的英语语法学习方法

同学们提到英语语法学习的时候,就会感到特别头疼,没有头绪。实际上,英语语法学习也确实不那么容易,不是故意吓大家,而是语法的学习需要我们掌握很多规律,同时也注意区别与母语的不同,这样才能学好。今天就介绍几个英语语法学习的技巧

一、层次练习法学习语法

由于语法知识非常庞杂,每一个语法点也有许多需要理解和记忆的方面,所以在学习的时候,如果把某项语法的所有内容和用法一次都学完,往往会囫囵吞枣,贪多嚼不烂。

因此在学习的时候,要讲究学习的策略,采用分散式的学习法,有层次地进行练习与实践,做到由表及里,由浅入深,由简到繁。这种学习方式既符合学习语言的规律,又符合人的认识心理规律,有利于练习与实践,将知识转化为语言技能。

例如,在学习现在完成时态时可以按照以下的层次与步骤来学习或复习:

第一步:练习现在完成时态的肯定形式和用法

表示过去开始并延续到现在的动作与状态。其肯定形式为have+ed分词。例:IhavestudiedEnglishforthreeyears.LiuQianghasbeeni11sineethisMonday.

第二步:练习现在完成时态的肯定形式用法

表示发生过或已完成的动作对现在产生的影响,并进一步巩固现在完成时态的肯定形式。

例:Ihavereadthisbookalready.WehavebeentoShanghaithreetimes.

第三步:练习现在完成时态的否定形式,其否定形式为havenot+ed分词

例:Hehasntfinishedhishomeworkyet.Wehaventbeent0Hongkongbefore.

第四步:练习现在完成时态的疑问形式。其疑问形式为Have+主语+ed分词

例:Haveyoubeentochlnabefore?Hashefinishedhishomework?

解释:现在完成时总是过去发生的动作和现在有联系或对现在有影响;而一般过去时只讲述过去发生的动作,与现在没有联系。例:Hehasbeenateachersince1985.Idida10t0fworkyesterday.

而现在完成时用于表示始于过去持续到现在的一段时间如:since…,for…,sofar,fr0Ⅲthenon。而一般过去时用于表示发生在过去现在已结束的一段时间,如yesterday,lastyear,threedaysago等。

二:归纳整理法

在英语语法的学习中,利用归纳法对所学过的语法知识进行整理,使它们条理化、系统化,是必不可少的一种方法。

对已学过的语法知识进行归纳整理,有利于语法概念的形成与建立,也有利于在纷繁复杂、茫无头绪的语法点的海洋中理山头绪,提纲挈领,便于学习和以后的复习。如

动词是最活跃的词类,变化繁复,其句法功能至关重要,学动词也会学到其他的语法知识,是语法中的重点,也是难点。在学习的时候,就可以通过归纳法来总结其规律,再通过列表、画图等方式将所归纳总结山的规律表示山来,这样,学习和复习的时候就会一目了然。例如:

动词有八种常用时态,以work一词为例,进行整理,可以得出:

一般时:一般现在时work(works);一般过去时worked;一般将来时will(shall)work;一般过去将来时wouldwork;

进行时:现在进行时(is,are)working;过去进进行时wasworking;

完成时:现在完成时have(has)worked;过去完成时hadworked

在此基础上,还可以在每一种时态后写出一两个例句,更有利于理解和记忆。

三、英汉语法对比学习法

英、汉语法有许多异同点,同中有异,异中有同。为了排除汉语(母语)语法对英语学习的干扰,采用英、汉语法对比,从中发现一些规律性的东西,有助于准确无误地掌握好英语语法知识,例如:

(1)英语有词形变化,汉语没有

英语中名词有单复数变化、动词有原形、一般现在时单数第三人称、过去式、过去分词、现在分词等五式变化,代词有格的变化等等。请对比下列两组英汉句子:

A;westudyEnglish.我们学习英语。B:HestudiesEnglish.他学习英语。

C:Ihaveag00dfriend.我有一个好朋友。D:MysisterhadⅢanyfrlends.我姐姐曾有许多朋友。

在a、b句中谓语动词“学习”英语有study(原形)和studles(第三人称单数形式)两种形式;

c、d句中名词“朋友”英语分别用了friend(单数)和friends(复数),代词“我”又分别用了I(主格)和My(所有格)。由此可见,初学英语时,就要树立起“英语有词形变化”这一概念,否则必将错误不断。

(2)英语有时态变化,汉语没有

英语中谓语动词有四种“时”(现在时、过去时、将来时、过去将来时)和四个式(一般式、进行式、完成式、完成进行式),可组成十六种时态,而汉语却没有“时”、“式”的变化,因此我们脑子里必须牢牢树立起“时态”概念,用谓语动词时时刻都要考虑时态。

例如:“0h,whereismypen?Ileftitonthedeskjustnow.wh0hastakenitldway?”这短短的三句话就分别用了一般现在时、一般过去时和现在完成时三种不同的时态。可见,英语谓语动词时间性很强,又千变万化,这一点与汉语是完全不同的。

(3)英汉中及物和不及物动词不尽相同

英语和汉语中都有及物动词和不及物动词,但有时在汉语里是及物动词,在英语里却是不及物的。如“听报告”、“等我爸爸”、“住房子”、“看这幅画”、“发生了变化”,这些词组中的动词在汉语中都是及物的,但在英语里却都用作不及物动词,应分别说成:“listentoreport”、“waitformyfather”、“liveinaroom“、“l00katthepicture”、changeshavetakenplace”。

这样的例子是屡见不鲜的。

(4)英汉语序有同有异

英汉句子成分的位置基本上都是主、谓、宾排列,定语在被它修饰的词之前,这是相同之处,但英语疑问句大多要用助动词,要部分倒置,甚至完全倒置。当短语、从句定语时就要放在被修饰的词之后,而状语的位置比较活跃,这一点与汉语差异很大。汉语的状语一般在谓语动词前,是主状谓宾,而英语多数是主谓状。

请对比:“Ilikethefilmverymuch.”(我非常喜欢这部电影)。由此可见,要切忌套用汉语语序。

(5)在汉语中作谓语的词在英语里不见得行

如“我忙于工作”、“她很年轻”、“我们在2班”、“他十六岁”,以上句中加点的词(有形容词、介词、数词)都是作谓语的,而在英语里这些词都不能直接作谓语,以上句子必须译成“Iambusyworking“、“sheisyoung”、“weareinClass2”、“Heissixteen”。

英、汉在语法上的异同点远不在这些,但限于篇幅,不能一一列举。我们应该在学习过程中通过大量的语言实践,不断地发现规律,才能掌握好英语语法。

今天介绍的这几个英语语法学习的技巧和思路是很有价值的,大家可以研究一下,通过这些规律的总结来更好的应用到英语语法学习中去。

赞(0)
未经允许不得转载:测评说英语网 » 几种有效的英语语法学习方法

学英语 在线外教一对一 更专业 更方便

少儿英语综合英语