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少儿英语绘本究竟该精读还是泛读?这几点你必须搞清楚!

很多爸爸妈妈的家庭教育都是通过读绘本的方式,每当家长精挑细选为孩子买回英语绘本时,最大的期望莫过于“物尽其用”,家长都希望这个绘本能够最大化地发挥它的功效,恨不得孩子通过阅读,能学会绘本里的每一个生词、每一个句型,但这个时候问题来了,到底是精读效果好还是泛读效果好呢?

精读是一种有目的的去学习英语语言知识,就像孩子在老师的带领下有针对性地学习课文里的各种知识点,这种方法能够帮助孩子更快的掌握英语词汇、语法和句型,从整体上对于英语有一个准确的认知。

而泛读更多的绘本,提高阅读量,积累认读词汇,可以扩大孩子的知识面。

这两种方法相辅相成,才能将英语阅读效果最大化。至于在家庭教育中,该侧重于精读还是侧重于泛读,还需要爸爸妈妈的目的了。

泛读怎么读

泛读就要真正的“泛”起来,只要孩子能做到整体理解,就可以通过。是否重复读,看孩子有没有这个要求。喜欢的英语绘本当然可以反复回味,也可以隔一段时间,把之前读过的你喜欢的或孩子喜欢的绘本拿几本出来重温,但不需要每本读3遍这样要求。

总之,泛读需要降低对掌握多少的要求,提升阅读量,保证阅读趣味性,不需要有机重复多遍。

如果家长读起来太累,也可以听英语音频,最好两人一起听,边听边看书,就像一起欣赏好作品一样。或者进行一些英语亲子游戏,增加读绘本的趣味性。

家长还可以试着简单总结故事情节,孩子可以,也可以让孩子总结,如果孩子养成了听书的习惯,就可以稍微“偷懒”,让他们自己听,但仍然要随时掌握孩子的进度。

精读怎么读

对于家长来说,带孩子做精读比较有挑战性。需要爸爸妈妈要提前做好准备,花费比较多的时间。

先看封面

通常封面展示了一本书的核心,拿到每本书的时候,不妨和孩子猜一猜整本书的故事(阅读标题、图片的主要事物),再去抠到每一个细节。另外可以联系到生活实际,引发孩子思考,多问些开放性问题,让孩子自由发挥。

内页

文字越简单,越难读透,精读的目的,可以帮助孩子理清故事脉络,并进行横向知识拓展。

看了下整个精读内容,基本从拼读意识、关联词汇(重点词汇和高频词)、联系生活实际、文章的题材、人物的情绪、社会效应和故事发展的顺序这几方面展开。

总的来说,英文绘本精读和泛读都是孩子英语启蒙过程中必不可少的,所以精读和泛读哪个好的问题大家也不要太过于纠结,总之能让孩子学到英语知识的都是好方法。

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