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何提高小学高年级学生的英语写作能力,方法汇总

英语写作是小学高年级英语学习的一个重要内容。作为英语教学中不可缺少的一个重要环节,它不仅反映学生的思维能力和语言组织能力,同时也反映小学生综合运用语言的能力。那么,如何提高小学高年级学生的英语写作能力呢?

一、从学生兴趣出发,围绕主题写开头

无论学习什么,兴趣都是最好的老师。在英语教学中,我同绕所讲授的内容,不断激发学生的学习兴趣,引导他们将兴趣转化为学习动力,使他们树立信心,积极参与课堂教学 我还鼓励学生自由选择感兴趣的写作题材,大胆构思,敢于创新.从不同角度来阐述自己的观点和看法。教学中,我还引导学生无论选择怎样的主题,一定要开篇点题,让别人一读就知道要写什么。虽然作文内容可以按兴趣选择。但只要选择了,就一定要主题鲜明,如:写《My school》一文时,以“This is my school. . ”开头就会让人一目了然。

二、加强词汇积累和运用

只有多学习新单词,丰富词汇量,才能做到表词达意轻松自如。在教学中,除了教材中的词语,我还把生活巾常用的单词教给学生.让他们 生活巾学习、运用和积累,并在写作中恰当地运用。长此以往,学生的词汇积累越来越多,写作兴趣也会口渐浓厚。

三、进行写作技巧指导,鼓励学生坚持不懈

在教学中,教师应该对学生进行写作技巧指导,否则学生作文会显得死板。写作中要努力使句子表达多样化,避免单一地使用主谓句。在技巧指导的基础上,还要鼓励学生坚持写作,不能凭一时兴趣,要制定计划并认真落实,把“写”与“听”、“说”、“读”相结合。这样,学生的口语能力、思维能力和写作能力都能够有所提高。

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